Con la aprobación de la LOMLOE se abre la puerta para trabajar en las aulas con Situaciones de Aprendizaje.
Si miramos sus características vemos que en realidad están hablando de metodologías activas y en este libro encontrarás tipos de situaciones de aprendizaje e ideas que pueden ayudarte a organizar tu aula de acuerdo a la LOMLOE con situaciones de aprendizaje y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Y es que necesitamos mejorar y transformar nuestro sistema educativo, ya que mantenemos vigente un modelo educativo nacido en el siglo XVIII que no es válido para nuestra sociedad digital, un modelo que provoca abandono y fracaso escolar y desigualdades educativas.
Uno de los elementos esenciales en esa transformación son las metodologías, lo que hacemos cada día en el aula, y aplicar unas metodologías acordes con la sociedad actual nos llevaría a trabajar con metodologías activas.
Además, en las escuelas rurales, las metodologías tradicionales naufragan, son inviables y no aprovechan las posibilidadades que ofrece su entorno para los aprendizajes ni aportan valor a su territorio. Pero cuando intentamos incorporar las metodologías activas nos encontramos con el desconocimiento de las mismas, las dudas o las inseguridades.
Por eso, en este documento, intento dar pistas sobre diferentes recursos, técnicas o estrategias que pueden ayudarnos a introducir las metodologías activas en nuestras aulas, o para ampliar sus posibilidades, y así tener unas escuelas cada vez más vivas y abiertas al mundo actual. Qué te sea útil! ;-)
Los recursos que encontrarás:
01. La Asamblea de clase
02. El Diálogo de la mañana
03. El Plan personal
04. La Comunidad educativa
05. El Juego libre
06. Los Centros de interés
07. Los Proyectos
08. Los Talleres
09. Los Rincones
10. Los Ambientes
11. Las Celebraciones
12. Un Taller para estar bien
13. El Humor
14. El Teatro, el microteatro y el guiñol
15. La Oralidad
16. Las Conferencias
17. La Lectoescritura natural
18. El Texto libre
19. El Cuaderno de viaje
20. El Periódico, la Revista, el Blog...
21. La Correspondencia escolar
22. Los Minilibros
23. El Cuaderno o el Libro viajero
24. El Cálculo vivo y las Matemáticas manipulativas
25. La Historia personal
26. La Investigación del Territorio local
27. El Huerto escolar
28. Las Salidas
29. Los Ficheros de clase
30. Los "Lapbooks"
31. Las TEDIs y el Territorio digital
32. La Radio
33. El Vídeo
34. Las "Webquests"
35. Las Cazas del tesoro
36. Robótica y programación
37. Otras metodologías ¿activas?
Y anexos de cómo organizar y planificar todo esto:
Anexo 1: Transformar la escuela
Anexo 2: Un marco teórico
Anexo 3: Prioridades
Anexo 4: Una planificación
Anexo 5: Temporalizando
Anexo 6: Horarios
Si miramos sus características vemos que en realidad están hablando de metodologías activas y en este libro encontrarás tipos de situaciones de aprendizaje e ideas que pueden ayudarte a organizar tu aula de acuerdo a la LOMLOE con situaciones de aprendizaje y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Y es que necesitamos mejorar y transformar nuestro sistema educativo, ya que mantenemos vigente un modelo educativo nacido en el siglo XVIII que no es válido para nuestra sociedad digital, un modelo que provoca abandono y fracaso escolar y desigualdades educativas.
Uno de los elementos esenciales en esa transformación son las metodologías, lo que hacemos cada día en el aula, y aplicar unas metodologías acordes con la sociedad actual nos llevaría a trabajar con metodologías activas.
Además, en las escuelas rurales, las metodologías tradicionales naufragan, son inviables y no aprovechan las posibilidadades que ofrece su entorno para los aprendizajes ni aportan valor a su territorio. Pero cuando intentamos incorporar las metodologías activas nos encontramos con el desconocimiento de las mismas, las dudas o las inseguridades.
Por eso, en este documento, intento dar pistas sobre diferentes recursos, técnicas o estrategias que pueden ayudarnos a introducir las metodologías activas en nuestras aulas, o para ampliar sus posibilidades, y así tener unas escuelas cada vez más vivas y abiertas al mundo actual. Qué te sea útil! ;-)
Los recursos que encontrarás:
01. La Asamblea de clase
02. El Diálogo de la mañana
03. El Plan personal
04. La Comunidad educativa
05. El Juego libre
06. Los Centros de interés
07. Los Proyectos
08. Los Talleres
09. Los Rincones
10. Los Ambientes
11. Las Celebraciones
12. Un Taller para estar bien
13. El Humor
14. El Teatro, el microteatro y el guiñol
15. La Oralidad
16. Las Conferencias
17. La Lectoescritura natural
18. El Texto libre
19. El Cuaderno de viaje
20. El Periódico, la Revista, el Blog...
21. La Correspondencia escolar
22. Los Minilibros
23. El Cuaderno o el Libro viajero
24. El Cálculo vivo y las Matemáticas manipulativas
25. La Historia personal
26. La Investigación del Territorio local
27. El Huerto escolar
28. Las Salidas
29. Los Ficheros de clase
30. Los "Lapbooks"
31. Las TEDIs y el Territorio digital
32. La Radio
33. El Vídeo
34. Las "Webquests"
35. Las Cazas del tesoro
36. Robótica y programación
37. Otras metodologías ¿activas?
Y anexos de cómo organizar y planificar todo esto:
Anexo 1: Transformar la escuela
Anexo 2: Un marco teórico
Anexo 3: Prioridades
Anexo 4: Una planificación
Anexo 5: Temporalizando
Anexo 6: Horarios