MALINDA QUIERE SER UN HADA.: LA MAGIA DE LA POESÍA INFANTIL.

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“Cuentos para pensar, conocer y sentir”

Educación emocional: Empatía.

Generalmente, para cambiar y mejorar el mundo, se necesita tener,

entre otros aspectos, de hecho, un gran corazón dentro del pecho.

Además, en un bolsillo:

buena voluntad y, en el otro: grandes dosis de empatía y humanidad.

Y, por supuesto, además de lo expuesto, una bella mochila repleta de buenas intenciones (esa que aún, de las últimas vacaciones, huele a seta,

tomillo y romero).

Aunque, posiblemente, con una varita de hada sea todo mucho más inmediato, mágico y ligero.

¡Buen viaje…!

Podemos llegar a pensar que la poesía infantil es una estética y atractiva forma de representar y presentar la realidad a los más pequeños. Sin embargo, es mucho más que eso. Poner en contacto la poesía en edades tempranas supone un interesante potenciador del desarrollo integral puesto que, entre otros aspectos, estimula la creatividad, la memoria auditiva y el ritmo. Asimismo, contribuye al despertar de la imaginación y al uso de un lenguaje más complejo y elaboradora. Además, amplía el conocimiento de la realidad y permite un acercamiento a la musicalidad en el lenguaje y favorece los procesos de abstracción y, por tanto, al desarrollo del pensamiento.

Por otra parte, destacar los momentos mágicos que se establecen en las interacciones que surgen a partir de esos dulces momentos de lectura compartida en el seno de las familias.

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