Derecho humano
a la práctica deportiva
sin discriminación
¿Qué pasa en el deporte?
¿Y en las clases de Educación Física?
¿Y en las tertulias deportivas en los medios?
Destinado a deportistas, periodistas, cuadros técnicos, equipos directivos y cuerpos arbitrales de federaciones, clubes, pabellones, gimnasios y demás instalaciones deportivas, profesorado de educación física, actividad física y deportiva.
En este libro compartimos la evolución histórica y los avances de los últimos años en relación a la inclusión de las personas LGBTIQA+ en los entornos deportivos, a partir de datos de estudios e investigaciones, con estadísticas sobre los Juegos Olímpicos y ejemplos reales de deportistas de élite abiertamente LGBTI+.
Además, te proponemos ideas y estrategias para fomentar la participación de las personas LGBTIQA+ en el deporte base y crear espacios más inclusivos con la diversidad sexo-genérica, teniendo en cuenta la legalidad vigente y poniendo especial énfasis en las personas trans+ e inter+, ya que son la parte de nuestra comunidad que mayores y más graves vulneraciones de derechos humanos sufre.
Aquí vas a encontrar recursos para implementar un Plan de Igualdad y diversidad LGBTIQA+, incluyendo cuestionarios de diagnóstico para ver el nivel de partida, además de prácticas inclusivas desde la EF en las escuelas y desde el periodismo deportivo en los medios de comunicación, dos ámbitos con un potencial enorme de transformación de la realidad social.
"Todo ser humano tiene el derecho fundamental a acceder a la educación física, la actividad física y el deporte sin discriminación alguna, ya sea ésta basada en criterios étnicos, el sexo, la orientación sexual, el idioma, la religión, la opinión política o de cualquier otra índole, el origen nacional o social, la posición económica o cualquier otro factor”
Carta Internacional de la educación física, la actividad física y el deporte (2015). Suscrita por todos los Estados miembros de la ONU
Organización de Naciones Unidas
