Después de tantos años dedicados a la enseñanza de la guitarra en general, y la lectura melódica en particular, he echado en falta un método organizado y motivador, más allá de simples melodías escogidas al azar, que permitiera al alumno/a aprender de manera rápida y, sobre todo, divertida y motivadora.
Ello me ha llevado a crear este primer volumen de “Aprendiendo a leer partituras”, un método de lectura para niños y jóvenes que funciona y produce resultados en poco tiempo y de manera muy ordenada.
Está dividido en 20 lecciones, con un total de 100 ejercicios y 16 canciones, estas últimas con los acordes indicados en cifrado americano, para que el profesor u otro alumno pueda acompañar esas melodías, y las haga más atractivas para el alumno y el oyente.
Abarca desde la nota DO de la quinta cuerda hasta la nota SOL de la primera, los compases 2/4, 3/4 y 4/4, y figuras rítmicas de redonda hasta corcheas (sin notas a contratiempo ni síncopas).
Me atrevería a decir que este libro contiene lo mínimo que un alumno/a debe aprender en su primer curso de estudio, sin contar otros contenidos como los acordes, las escalas, etc.
Ello me ha llevado a crear este primer volumen de “Aprendiendo a leer partituras”, un método de lectura para niños y jóvenes que funciona y produce resultados en poco tiempo y de manera muy ordenada.
Está dividido en 20 lecciones, con un total de 100 ejercicios y 16 canciones, estas últimas con los acordes indicados en cifrado americano, para que el profesor u otro alumno pueda acompañar esas melodías, y las haga más atractivas para el alumno y el oyente.
Abarca desde la nota DO de la quinta cuerda hasta la nota SOL de la primera, los compases 2/4, 3/4 y 4/4, y figuras rítmicas de redonda hasta corcheas (sin notas a contratiempo ni síncopas).
Me atrevería a decir que este libro contiene lo mínimo que un alumno/a debe aprender en su primer curso de estudio, sin contar otros contenidos como los acordes, las escalas, etc.